重生三国之三造大汉第41章 新政与汉中

州牧府那场关于“霹雳火”与新政存废的激烈争辩最终在刘备疲惫而沉重的“容后再议”中草草收场。

沉重的门扉合拢隔绝了堂内几乎凝固的空气却关不住那弥漫在成都上空的紧张与疑虑。

刘备最终没有立刻拍板新政也没有否定庞统的“神兵”。

他选择了诸葛亮最擅长的方式——试点。

在巨大的压力和内部撕裂的风险下这位枭雄展现了他务实的一面：步子不能停但也不能迈得太大扯着裆。

刘长明深知法正的警告并非危言耸听。

他那些源自后世的想法在这个时代过于超前和“离经叛道”。

强行推广必然激起滔天巨浪。

他必须将那些理念“翻译”成这个时代能理解、能接受的方式并找到最稳妥的切入点。

他不再大张旗鼓地抬出那张震撼人心的《总览》帛书而是精选了一批年轻、识字、头脑灵活的寒门子弟和小吏组成“度支曹”和“户曹”的特别工作组。

亲自培训他们更精细的“编户齐民”新法。

“记住一户一册丁口、田亩、牲畜、房舍务必详实！田亩用‘步弓’仔细丈量画出简图四至标注清楚！产粮按上、中、下田分别估算登记！”刘长明拿着特制的竹简表格（横竖线清晰分门别类）不厌其烦地教导。

“这‘表格’之法甚妙！条目清晰不易错漏！”一个年轻小吏兴奋地说他感觉这比过去模糊的“某户有田若干丁口几许”清晰高效百倍。

工作组先从成都周边几个受战乱影响较小、土地关系相对简单的县开始试点。

目标明确：摸清真实家底建立精确档案为后续政策提供无可辩驳的数据支撑。

法正对此未置可否冷眼旁观但精确的数据总比模糊的臆断好至少能知道水有多深。

刘长明没有立刻强行“官营”所有蜀锦和盐铁而是选择了一个突破口：成都官办的织染署。

这里原本就存在但效率低下管理混乱产出远不如私营大作坊。

他亲自去织染署蹲了几天看着织工们各自为战从理丝、上机到织成一片锦一人包办全流程效率低且质量波动大。

“如此不行。

”刘长明摇头找来署令和几个老织工“从今日起试行‘分段协作’之法。

” 他将整个织锦流程拆解：选丝理丝 → 牵经上机 → 织造 → 染色 → 整理。

每个环节由固定的一组人负责只专注于自己那一步。

“专精一事熟能生巧。

设立‘工头’记录每组每日产出数量与质量。

优者赏劣者察查明原因改进。

”他引入了简单的计件考核和质量追踪概念。

起初老织工们不习惯觉得把自己“绑死”了。

但试行半月后产量竟真的稳步上升次品率下降！署令惊喜地报告：“军师神法！此法省时省力出活又快又好！”刘长明微笑：“非神法乃‘术’也。

人尽其才物尽其用。

”这“分段协作”术很快在官营工坊内部小范围推广成为提高效率的利器也为未来可能的更大规模“官营”积累了管理和技术经验。

庞统对此大加赞赏认为这就是“新法”的力量。

刘长明心里不禁感叹道：“流水线名不虚传啊！怪不得所有的大型企业都开始用流水线了实在是太好用了！” “广开学馆无论贵贱”的宏愿暂时无法实现阻力太大。

刘长明只能退而求其次打着“培养基层吏员精熟钱粮簿册”的旗号在州牧府旁设立了一个小小的“算学吏员速成班”。

学生来源：主要是各郡县送来、识字但出身不高的年轻小吏以及少数经过严格挑选、家世清白且对算学有天赋的寒门子弟。

教学的教材刘长明打算亲自编写毕竟上了十多年的学看过的课本数不胜数如今又加上诸葛亮的才识问题应该不大。

刘长明教材核心是推广他改良的数字符号（类似阿拉伯数字但写法不同）和四则运算规则以及更清晰的记账表格。

他称之为“新算符”和“格目法”。

“记住壹、贰、叁书写繁复易出错。

此‘一、二、三’至‘九’再加‘零’十个数符笔画简省配合这‘格目’（表格）计算、登记、核对方便百倍！”刘长明在简陋的讲台上耐心讲解。

他避开敏感的“开启民智”、“尊卑同席”等话题只强调实用性和对公务效率的提升。

第一批学员结业后分配到“度支曹”和试点县工作其处理钱粮账目的速度和准确性远超同僚引起了不小的震动。

连法正也不得不承认：“孔明所授‘新算符’与‘格目’于钱粮簿籍之事确有奇效。

”这为未来更大范围的教育推广埋下了种子。

“限田令”是火药桶中的火药桶。

刘长明对此最为谨慎。

他没有立刻触动现有豪族的蛋糕而是将目光投向无主荒地和因战乱逃亡大户留下的隐匿田产。

他利用“度支曹”摸查出的数据在成都平原边缘几个县将清理出的这类土地优先授给在战争中失去土地的自耕农和部分可靠的流民。

条件是必须登记在册按统一较低的税率（远低于过去给豪族当佃户的租子）缴纳田赋。

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