崩铁博识尊标记了一个危险人物第371章 智虫中的青雀

尾巴已经开始在内心嘎嘎怪笑它就知道藿藿可能把上学时期学的都还给老师。

哎呀呀～以后要不要把藿藿挨骂的全程时不时在她面前循环播放呢？ 被那看不清表情的石膏头注视着藿藿有些紧张的咕嘟一声咽了口口水。

但她是真不会啊～做题什么的不是一急就能急出来的。

出乎意料的拉帝奥没有骂人反而是夸赞了一句：“还不错。

” 藿藿耳朵一竖：“欸？” 尾巴身形一晃：‘啊？’ 拉帝奥：“因为这并不是正常的难度是第一真理大学毕业生留校申请的考核。

可以酌情+20分。

” “但——你还是得和他们一起重新进修基础课程。

” 拉帝奥：“接下来所有人进入「元域空间」。

” 些微的议论声传来：“噗嘶喂这个东西怎么用啊？” 拉帝奥却没有理会他直接去了元域空间里等。

尾巴：‘乖乖还真是了不得’ 藿藿小声哔哔：“尾巴大爷这里有什么特殊吗？” 尾巴：‘很难跟你具体的解释...你可以将这里代入一下人为创造了一个善见天或者异空间。

’ 星东张西望：“这里...就是「元域空间」？” 穹也东张西望：“感觉和现实没什么区别啊...” 三月七好奇打量：“咦～怎么感觉...感觉这里太安静了！” 丹恒：“列车的智库中对「元域空间」即「元宇宙」有一定记载。

” “天才俱乐部#29丝丝喀尔的造物完全记录了基础本征宇宙通过未知的方法搭建出来的存在与数据与精神中的第二世界。

” “这里确实与真正的现实无异除了...没有人。

” 穹：“所以当成匹诺康尼的梦境一样就行了吧？” 丹恒：“......” “应该吧...” 丹恒用出了并不肯定的语气。

智库中对「元宇宙」的记载太少匹诺康尼的梦境他也并未亲身体会。

拉帝奥：“错谬0分！” 咻～两根粉笔一根径直砸向丹恒一根砸向穹。

拉帝奥：“以荒诞而无逻辑的梦境类比堪称创世的奇迹是对智慧与真理的亵渎侮辱。

” 盖亚还是很向学的尤其是在这涉及天才造物的情况下于是盖亚主动发问了：“教授～那这两者有什么区别吗？” 拉帝奥：“宛若云泥。

最大的区别在于在梦土想证明它并非真实世界有无数种办法。

” “而「元宇宙」与现实宇宙的差别则是0.9的无限循环与1。

身处其间无人能证出两者不相等。

” “......” 有的懂了有的没懂有的似懂非懂。

拉帝奥：“那么第一堂课就在那「匹诺康尼」的梦境上吧。

无人的匹诺康尼虽然依旧金碧辉煌但至少没有铜臭味。

” 拉帝奥粉笔一挥世界宛如画布被揭去变做了梦土。

林逸对「元域空间」的权限和阿比斯相等不会玩不等于不能玩。

咨询过阿比斯之后暂时给了真理医生一点权限。

只要授课还在继续这权限就一直有。

算是聘请教授的基本薪资福利吧。

虎克：“虎克认识那东西是冰激凌！会飞的冰激凌好神奇～” 虎克轻轻一戳。

那飘着的冰激凌向她飞来虎克下意识一接然后那个地方又出现了一个冰激凌。

拉帝奥：“这里就是匹诺康尼的梦与外界真实的梦土无异。

” “恰好这里也有一所大学有现成的教室刚好可以用用。

” 拉帝奥再次粉笔一划众人全都出现在了折纸大学的教室依旧是空无一人... 但有一虫。

一只智虫在教室里躺着。

有阿比斯偶尔的指导与「元域空间」这天胡开局。

智虫们很快完成了族群的分化。

只是分着分着就开始有些个性化了。

有个别虫变得太过无争了些（摸鱼） 这只智虫有点活成了虫界青雀的趋势。

它出现在这教室只是因为感觉这地方莫名的有点助眠能睡个好觉。

察觉到有人它立刻翻了个身面带疑惑然后下一瞬就像与他人交流过了一样瞬间眼神清明打了个激灵腾的起身。

星感觉她在一只虫子的脸上看到了谄媚前提是那能算脸... 那智虫踢踏着足肢想要上前又察觉到因为平时里太无争了。

自身的形象可能还没完全完成蜕变。

智虫搓搓手摇身一变变成了Q版丑萌画风。

刚通过虫群的联系找其他同胞现抄的只改了些小细节。

然后立刻蛄蛹到盖亚面前扭捏卖萌唰唰唰一道道足肢跟变戏法一样伸出了各种不同的这个年龄段可能会喜欢的东西。

虽然这位主和它不是一个体系的但也根本开罪不起啊～。

拉帝奥：“现在这里要上课～出去！” 咻～一根粉笔给智虫砸不知道哪里去了。

下一秒它又像铺满一下在教室外钻了出来虫虫祟祟却也不敢打扰。

大不了就在这等到下课～虽然天天躺着的日子舒心惬意为智虫与「元域空间」奉献也前途光明没什么不好但—— 讨好了这位主明显更加前途无量嘛～ 现在是基础课程照本宣科。

2个系统时的一节课很快就过去了。

既定的教学目标达成即便是虎克与素裳。

在天体计算机那样的算力加持下。

每个人都把整个标准星际大学全门类大学所需学习知识点牢牢印在了脑子里。

难度不比智械下载个文档高。

用虎克的话来说就是：“好神奇！虎克变得和佩～拉～姐～姐～一样不管什么东西都能看一眼就记下听一遍就记下。

” 至于说这种填鸭式记忆会不会对大脑造成影响？ 嗯...怎么说呢能突破大气飞入太空翱翔翅翼能顶住上千度高温的谐乐鸽在崩铁里是脆弱的、需要保护的弱小生物。

这里的人都挺耐造的。

虽然现在对这些知识点只是记忆而非理解。

但记忆正是理解的前提。

学习是有滞后性的现在不理解没关系先记下来以后可以慢慢理解渐渐应用。

实在理解不了也没关系知识就在那里就在你的脑海。

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