一生走到老第十二章 你们一起上

在那个80。

90年代里可以说是家里孩子一个两个不算多三个四个也能行毕竟孩子多了分的地才多而且是当年出生了当年秋收后就能分到一口人的土地虽说不多但是那也是有一亩八九的土地一年收下来的粮食也是非常可观的。

而且那个年代农民种了土地是需要给国家上交粮食的每年剩下的也差不多够一家人吃的而且家里出生了小孩无论男孩还是女儿毕竟年龄小都是吃不多少东西的只要不得病基本上花不多少钱。

随着老师慢慢的讲了下来这个屋子里的三个年级就一个班长而且那个年级都会选取一个组长来帮助老师做一些简单的事情。

那这个组长肯定要有责任心不能啥也不管那是肯定不行的。

而且二年级的组长就是这个屋子里班长这是老师定的而一年里去年就选好了就我们一年里的组长是有一个胖胖的小男孩担任老师说先临时让他做组长等后面看他的表现是否能够胜任这个组长的位置。

再后面申老师让每个班组长都做个自我介绍这是对那个新来学生的一种福利。

毕竟想让大家都自我介绍一边也是不可能的能记住班长和组长就行了。

而邢成义在的幼儿园八个人里的班长是一个叫李福蒙的孩子而且据他说他家距离学校距离很近很近好像是就隔着两三户人家。

而且他就坐在邢成义的后面后面申老师就说了一些课堂纪律也就是第一不能随便说话。

第二去厕所要等到下课或者放学如果上课期间是在憋不住了想去那需要举手打报告老师同意了就可以出去了。

老师把墙壁上的黑板分成一三个部分每个部分的上面都写着幼儿园一年里和二年级的标识当然这些邢成义都是不认识的。

李老师先把二年级的学生教这什么后来布置了一些作业而后又给一年里的布置好了一个作业。

最后轮到邢成义他们的时候老师给每人发了两个本子一个是语文本是三线格一个是数学本田字格。

并且每个本子上都给写了名字。

在我们这块黑板上老师说第一节课我们上语文课先学习字母。

写了一个字母a 让我们跟着写写不会的写得老师再单独教。

至于一年里二年级老师教的内容就不是邢成义这个文盲能够看懂的了。

放下一切专心学习用自己全部的精神力来面对老师让做的一切当然老师叫我们那笔的姿势都是教了的可是幼儿园八个人却有着八种写作姿势。

看着邢成义那一群孩子写字的姿势申老师也是一脸的无奈但是有的仅仅无奈更多的那是耐心这是作为老师必须的修养教不学师之错。

如果作为一名老师教不好自己的学生那不是孩子不够聪敏而是老师的教育方式不对对自己的学生不够严格那个时候老师打学生是合法的不是说怎么打而是你不听话老师直接就让你请家长你可以想想回到家自己的爸爸揍人那是不会留情的。

申老师耐心地教着邢成义则是和同学们耐心的学习着没过多久在孩子焦急的等待中申老师中午终于说出了一句话让我们也开心了那就是“同学们下课”顿时所有的屋子里的人都笑了而笑容持续了短短一瞬间就有了满脸的犹豫。

这句话正是“下一节课上数学我会抽查你们的昨天学习情况”这对于邢成义他们而说显示也不是自己能操心的就一股脑的跑出了教室邢成义跟随者同学们去了厕所在树林里玩了一会就听到老师的呼唤声。

“幼儿园的那八个你们赶紧回来上课了”申老师站在教室门口对着我们呼喊过来。

这时候就能看到小鸡归巢的情景虽说幼儿园就我们八个但是我们几个人那气势跑出了一阵一阵的尘土远远看去就好像地上的土飘起来一样。

坐在凳子上一群八个人气喘吁吁的脸上的汗水在脸颊上缓慢的流下来！申老师摇着头走进了教室。

班长赶紧第一个站起来大声喊道“起立” 一脸严肃的班长一句话落下屋子里所有人全部站了起来一起弯腰并且一起大声说道“老师好”一个个满脸微笑当然也有满脸忧郁的更多的却是平淡之色。

这也就习惯了可是邢成义不知道啊以为喊完老师好直接坐下就行不知道是自己反应慢还是老师说话快。

“同学们好请坐”当听到这里屋子里所有人才坐了下来。

老师开始紧张有序的这一节课程而我学习的就是阿拉伯数字1的书写看着挺简单的一个数字可以说是除了0最小的数字了也是最好好写的数字不过的老师的要求是很严格的每一个都得标准还得不能写错我们几个跟着老师黑板上的满满的书写着每一个每一笔都注满了自己全部的心血。

在学习的海洋中时间总是过的很快的。

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