都说我天赋废阁下如何应对第52章 教导主任的欣赏

东海一中教务处大楼。

教导主任陈卫国坐在他那间堆满文件、略显陈旧的办公室里手中正拿着一份刚刚送达的、关于灰烬森林事件的初步内部报告。

他那张平日里总是带着严肃和些许倦容的脸上此刻却流露出极为复杂的神情——有震惊有欣慰更有一种难以言喻的感慨。

报告上用加粗的字体重点描述了林尘在事件中的表现：从最初在矿坑凭借精准洞察指挥众人击退裂地犀到远程协调整合幸存学生建立防线再到最后与苏沐雨等人组成尖刀小队深入险境最终锁定并间接促成四阶源兽魅影妖狐的覆灭。

一条条一件件都清晰地指向一个事实——那个被他一度认为是“需要打牢基础、安稳度过余生”的F级少年已然在所有人都未曾预料到的风暴中展露出了足以令天地失色的峥嵘头角！ 陈卫国放下报告靠在椅背上闭上眼脑海中不禁浮现出林尘在基础班时的模样。

那个总是安静地坐在角落眼神却异常专注沉静的少年；那个在图书馆里疯狂阅读最基础理论书籍眼神却仿佛能洞穿书页背后真理的少年；那个在训练场上面对S级天才的剑锋依旧能平静指出能量节点滞涩的少年…… 当时他只是觉得这个少年心性不错或许能在理论领域有所建树还曾暗自惋惜其天赋所限。

如今看来自己简直是……有眼无珠！ “F级【解析之眼】……”陈卫国喃喃自语嘴角露出一丝自嘲的苦笑“这哪里是什么人形鉴定仪……这分明是……战略级的瑰宝啊！” 他回想起林尘在基础班课堂上听他讲解《基础源力引导术》时那专注的眼神现在想来那眼神深处闪烁的恐怕并非简单的理解而是……解析与推演！他早就该发现的！ “看来我这双老眼确实是有些昏花了。

”陈卫国叹了口气但随即那双略显浑浊的眼睛里又重新焕发出锐利的光芒那是一种发现璞玉、并且这块璞玉正在以惊人速度自我雕琢成才的欣赏与期待。

他拿起内部通讯器接通了一个号码。

“喂是老周吗？”陈卫国的声音恢复了往日的沉稳但熟悉他的人能听出其中蕴含的一丝不同寻常的波动“关于林尘同学后续的安排我有些想法……” 他与周校长进行了长达半小时的沟通内容涉及对林尘的保护、资源的倾斜、以及如何应对可能因此事而来的外界关注和潜在压力。

陈卫国虽然只是教导主任但他在东海一中任职数十年门生故旧遍布东海其影响力和看人的眼光连周校长都极为重视。

结束通话后陈卫国又亲自起草了一份文件是关于“特殊人才培养与保护条例”在林尘身上的适用申请并动用自己的人脉关系加速这份申请的审批流程。

做完这一切他再次拿起那份报告目光落在“林尘”两个字上久久没有移开。

“小子好好成长吧。

”陈卫国低声自语语气中充满了前所未有的期许“这潭水终究是被你搅动了。

就让我看看你这条潜龙究竟能飞到何种高度……” 他仿佛已经看到一颗耀眼的新星正从东海一中这片土地上冉冉升起其光芒必将照亮一个全新的时代。

这份来自一位严谨甚至有些古板的教导主任的、深沉而务实的欣赏也成为了林尘未来道路上一股不可或缺的支持力量。

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